{"id":14921,"date":"2017-05-29T09:11:53","date_gmt":"2017-05-29T14:11:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ecuadoraldia.com.ec\/?p=14921"},"modified":"2017-05-29T09:11:53","modified_gmt":"2017-05-29T14:11:53","slug":"el-acceso-a-la-educacion-superior-aumento-en-toda-america-latina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecuadoraldia.com.ec\/?p=14921","title":{"rendered":"El acceso a la educaci\u00f3n superior aument\u00f3 en toda Am\u00e9rica Latina"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Un nuevo estudio del Banco Mundial (BM) destaca el incremento de estudiantes de tercer nivel, pero alerta sobre las dificultades para graduarse. Redacci\u00f3n Sociedad A pasos acelerados, Am\u00e9rica Latina y el Caribe experimentan un aumento en la cobertura de la educaci\u00f3n de tercer nivel. Esto se evidencia en la tasa de matr\u00edcula, la cual pas\u00f3 del 21%, a inicios de 2000 al 43% a finales de 2013.<\/p>\n

El alza equivale a m\u00e1s de 20 millones de estudiantes que actualmente asisten a una de las 10.000 instituciones de educaci\u00f3n superior que operan en toda la regi\u00f3n (ver infograf\u00eda).
\nEl informe, \u2018Momento decisivo; la educaci\u00f3n superior en Am\u00e9rica Latina y el Caribe\u2019, publicado hace pocos d\u00edas por el Banco Mundial, sostiene que quienes definen las pol\u00edticas en la regi\u00f3n, aprovecharon el per\u00edodo de crecimiento econ\u00f3mico, para mejorar la accesibilidad al sistema universitario. En promedio, el 78% del aumento de las matr\u00edculas se atribuye al incremento de bachilleres.
\nEl documento de 60 p\u00e1ginas se\u00f1ala que en Chile, Colombia, Ecuador y Per\u00fa se tomaron medidas agresivas para expandir el acceso a la ense\u00f1anza. En Ecuador, por ejemplo, el Estado se plante\u00f3 asegurar que todos los ni\u00f1os completen la primaria. Datos del Ministerio de Educaci\u00f3n (MinEdu) indican que la tasa neta de asistencia de alumnos en Educaci\u00f3n General B\u00e1sica (EGB) pas\u00f3 en los \u00faltimos a\u00f1os (2006-2016) del 92,5% al 97,5%.
\nEl exministro de Educaci\u00f3n, Augusto Espinosa, atribuy\u00f3 el logro a la gratuidad de la formaci\u00f3n acad\u00e9mica en todos sus niveles. \u201cEsto ubica al pa\u00eds en un nivel superior al promedio de Am\u00e9rica Latina, que llega al 92,3%.
\nEn el caso del bachillerato, a\u00fan hay un camino por recorrer para lograr los objetivos, la tasa neta de asistencia creci\u00f3 del 51,2% al 65,1% entre 2007 y 2014. Ya en la universidad, el exsecretario de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n, Ren\u00e9 Ram\u00edrez indic\u00f3 que la matr\u00edcula creci\u00f3 13 puntos porcentuales desde 2006.
\nEn la actualidad hay m\u00e1s de 303.000 nuevos estudiantes. Entre 2006 y 2014, la tasa bruta de matriculados pas\u00f3 de 28% al 39% en ese per\u00edodo.
\nAdem\u00e1s, la poblaci\u00f3n m\u00e1s pobre duplic\u00f3 su matr\u00edcula. El 70% de los universitarios son la primera generaci\u00f3n de sus familias que acceden a la educaci\u00f3n superior. Adem\u00e1s de las pol\u00edticas p\u00fablicas a favor de la educaci\u00f3n, la empresa privada juega un papel clave. La regi\u00f3n registra un aumento de universidades particulares y emisi\u00f3n de pr\u00e9stamos educativos. Seg\u00fan el informe del BM, la mayor\u00eda de los nuevos programas de formaci\u00f3n superior son del sector privado, mientras que el p\u00fablico expandi\u00f3 los programas existentes.
\nLas autoridades de la Universidad Polit\u00e9cnica Salesiana (UPS), uno de los ocho centros cofinanciados del pa\u00eds, confirmaron que s\u00ed existe un aumento de estudiantes. Esto se debe a un trabajo conjunto entre las universidades y el Estado.
\nLa titulaci\u00f3n es un tema pendiente
\nA pesar de que Am\u00e9rica Latina registra m\u00e1s estudiantes universitarios, apenas el 50% logra graduarse, entre los 25 y los 29 a\u00f1os. Esto refleja que a\u00fan queda mucho por hacer en t\u00e9rminos de eficiencia y calidad se\u00f1ala el informe del BM.
\nEl porcentaje de deserci\u00f3n var\u00eda mucho entre pa\u00edses. Mientras M\u00e9xico y Per\u00fa alcanzan tasas de graduaci\u00f3n cercanas a la de Estados Unidos (70%), en Uruguay, Costa Rica, Honduras y Bolivia la tasa de graduaci\u00f3n es solo del 40%. En Ecuador, Ram\u00edrez inform\u00f3 que antes de la implementaci\u00f3n del examen estatal de ingreso a la universidad el porcentaje de deserci\u00f3n era del 52%; ahora llega al 20%.(Tomado de el telegrafo)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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