Quito, DM 1 de septiembre de 2026. Estudiantes y docentes regresar\u00e1n progresivamente a las aulas desde este 1 de septiembre de 2026 en m\u00e1s de 6.000 instituciones de Sierra y Amazon\u00eda. El inicio del a\u00f1o lectivo estar\u00e1 acompa\u00f1ado por operativos policiales, entrega de recursos educativos y planes para responder ante emergencias por el fen\u00f3meno el Ni\u00f1o<\/p>\n\n\n\n
El retorno se realizar\u00e1 durante tres d\u00edas.<\/p>\n\n\n\n
1 de septiembre: ingresar\u00e1n los estudiantes de Bachillerato e Inicial<\/p>\n\n\n\n
2 de septiembre: Educaci\u00f3n General B\u00e1sica Superior y Preparatoria<\/p>\n\n\n\n
3 de septiembre: B\u00e1sica Media y Elemental<\/p>\n\n\n\n
En Quito, el regreso involucra a alrededor de 519.966 estudiantes en 1.344 instituciones educativas.<\/p>\n\n\n\n
Las matr\u00edculas extraordinarias estar\u00e1n disponibles desde el 4 de septiembre de 2026 hasta el 28 de enero de 2027, mientras que los traslados entre instituciones fiscales podr\u00e1n realizarse desde el 14 de septiembre.<\/p>\n\n\n\n
El Ministerio de Educaci\u00f3n se\u00f1al\u00f3 que no aplicar\u00e1 una medida general para todo el r\u00e9gimen Sierra – Amazon\u00eda, sino que las respuestas se definir\u00e1n seg\u00fan cada emergencia y territorio. El ministerio inform\u00f3 que participa en dos mesas t\u00e9cnicas de la Secretar\u00eda Nacional de Gesti\u00f3n de Riesgos. Una est\u00e1 relacionada con los espacios que pueden funcionar como albergues temporales durante una emergencia y otra con la continuidad educativa.<\/p>\n\n\n\n
Desde estas mesas se monitorea la situaci\u00f3n del pa\u00eds y se coordinan respuestas seg\u00fan las condiciones de cada territorio.<\/p>\n\n\n\n
Si una emergencia impide que los estudiantes lleguen a determinada instituci\u00f3n, se podr\u00e1 activar temporalmente la educaci\u00f3n virtual. Cuando tampoco exista conectividad, el plan contempla fichas y gu\u00edas f\u00edsicas con acompa\u00f1amiento docente.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, 264 instituciones consideradas de riesgo muy alto fueron intervenidas preventivamente, con una inversi\u00f3n superior a 1 mill\u00f3n de d\u00f3lares d\u00f3lares . Tambi\u00e9n se adquirieron 62 kits de mitigaci\u00f3n por m\u00e1s de 310.000 d\u00f3lares para responder, entre otros escenarios, a inundaciones en establecimientos.<\/p>\n\n\n\n
Persisten problemas de infraestructura en algunas instituciones<\/p>\n\n\n\n
El Ministerio report\u00f3 intervenciones ejecutadas o en marcha en 705 instituciones educativas, con una inversi\u00f3n de 52,1 millones de d\u00f3lares y m\u00e1s de 412.000 estudiantes beneficiados.<\/p>\n\n\n\n
Sin embargo, durante la rueda de prensa las autoridades reconocieron que todav\u00eda existen establecimientos que necesitan trabajos.<\/p>\n\n\n\n
La Ministra de Educaci\u00f3n, Deporte y Cultura de Ecuador, Gilda Alc\u00edvar Garc\u00eda, estim\u00f3 que alrededor del 2% requiere intervenciones para retomar plenamente la presencialidad.<\/p>\n\n\n\n
Entre los casos mencionados est\u00e1 una instituci\u00f3n de Nuevo Rocafuerte que permanecer\u00e1 una semana sin presencialidad mientras concluyen trabajos. En Nay\u00f3n, otro establecimiento presenta dificultades de acceso debido a obras relacionadas con el sistema de agua potable.<\/p>\n\n\n\n
La seguridad estar\u00e1 a cargo de 12.000 polic\u00edas.<\/p>\n\n\n\n
En Quito, 59 establecimientos forman parte del programa de escuelas seguras y protectoras.<\/p>\n\n\n\n
La seguridad ser\u00e1 otro de los ejes del retorno. 12.101 polic\u00edas ser\u00e1n desplegados para reforzar la vigilancia en los alrededores de 4.744 instituciones educativas de Sierra – Amazon\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
Desde el inicio de clases tambi\u00e9n se activar\u00e1 el denominado Plan Escudo, que establece procedimientos para que la Polic\u00eda pueda intervenir dentro de una instituci\u00f3n ante situaciones espec\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n
Las autoridades aclararon que esto no implica revisiones generales de mochilas. Para una intervenci\u00f3n deber\u00e1 existir un caso concreto y un pedido de la autoridad de la instituci\u00f3n, con la coordinaci\u00f3n correspondiente.<\/p>\n\n\n\n
El regreso incluye alimentaci\u00f3n, textos y apoyo psicol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s de la apertura de las aulas, el inicio del a\u00f1o lectivo implica la entrega de recursos y servicios para los estudiantes. Seg\u00fan el ministerio, 1,21 millones recibir\u00e1n textos escolares y 613.000 uniformes, mientras cerca de un mill\u00f3n tendr\u00e1 desayuno o colaci\u00f3n durante los 200 d\u00edas de clases.<\/p>\n\n\n\n
En las zonas rurales, 13.500 estudiantes contar\u00e1n con transporte escolar, mientras que otros 43.000 recibir\u00e1n almuerzos gratuitos.<\/p>\n\n\n\n
El regreso tambi\u00e9n tendr\u00e1 cambios en el acompa\u00f1amiento socioemocional. Para este periodo se incorporar\u00e1n 1.465 profesionales a los Departamentos de Consejer\u00eda Estudiantil (DECE). Con estas contrataciones, el ministerio calcula que la cobertura pasar\u00e1 del 70% al 84% y llegar\u00e1 a cerca de 659.000 estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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