El acceso a la educación también servirá para medir la pobreza
Quito (Pichincha).- La transformación de la educación pública es una realidad. Escuelas del Milenio, colegios réplica, institutos tecnológicos se levantaron en todo el país beneficiando a miles de niños y jóvenes que reciben una educación de calidad y gratuita.
El cumplimiento de este derecho será otros de los items que tendrá el índice de pobreza multidimensional. Este sistema para medir la realidad nacional fue discutido por el Gabinete del Área Social, liderado por el Presidente Rafael Correa y que contó con la participación de los titulares de Salud, Educación, Inclusión Económica Social, entre otros.
Augusto Espinosa, ministro de Educación, explicó que los beneficios de realizar un análisis basado en el índice de pobreza multidimensional importantes. Porque este mecanismo de investigación es mucho más real que el índice de pobreza por consumo, por ingresos o por necesidades básicas insatisfechas.
Según el Ministro, el índice de pobreza multidimensional, evalúa el acceso a la educación, la garantía de derechos de salud, el acceso a vivienda, entre otros. “Este índice se está trabajando y oportunamente lo presentarán la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (Senplades), el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC) y el Ministerio Coordinador del Desarrollo Social”.
Uno de los componentes más importantes que el índice de pobreza multidimensional es la educación. Según Espinosa, “alrededor del 25% del índice corresponde al acceso a la educación y a las posibilidades de avance en el proceso educativo”./CPB El Ciudadano